Videojuego educativo -6

¡Hola de nuevo!

Hoy, como al final de cada semana, os vengo a contar lo que hemos hecho mis compañeros Diego, Rubén y yo en el proyecto de hacer un videojuego educativo (con el programa RPG Maker MV) que trata sobre la violencia de género.

En primer lugar, yo he continuado con el desarrollo del instituto: hice unos cuantos exteriores y aulas más dentro de este, le añadí alguna mejora que vi necesaria a las ya hechas anteriormente y seguí con la programación de eventos dentro del complejo. Con todo esto realizado, ya hemos terminado con la parte de diseño dentro del instituto, salvo algunas mejoras o cambios que puede que hagamos en un futuro. Pronto el instituto comenzará a "cobrar vida", ya que meteremos en él a diferentes personajes que la protagonista de nuestro videojuego podrá conocer y con los que interactuará y deberá hablar o realizar una tarea concreta para conseguir algún objetivo.

En segundo lugar, Rubén ha estado trabajando en el diseño de alguno de estos personajes (NPC´s, Non Playable Characters) que estarán por el instituto y con los que la protagonista podrá interactuar. Rubén ha sabido diseñarlos a la perfección, y aquí os dejo alguno de ellos:

Diego también ha estado trabajando en el diseño de algunos personajes, como la madre de la protagonista. También ha diseñado a los que puede que sean los "malos" de la historia. Diego tiene la intención de que estos, a su vez, representen diferentes sentimientos.

Espero que os haya gustado la entrada de esta semana. ¡Hasta la próxima!

Videojuego educativo -5

¡Hola de nuevo!

Hoy os traigo, como cada semana, los avances que hemos realizado Rubén, Diego y yo en nuestro proyecto de hacer un videojuego educativo con RPG Maker MV. 

Esta semana he estado trabajando principalmente en continuar el interior del instituto. He hecho las aulas que faltaban y mejoré las que ya estaban hechas anteriormente. Una vez hecho esto, comencé con la programación de eventos dentro de este, de tal manera que, por ejemplo, cuando pasemos con nuestra protagonista por delante de una puerta, esta entre en un aula determinada.
Además de esto, también he hecho la primera misión de nuestro videojuego, aunque no tiene un fin educativo. De todas maneras, la siguiente semana ya os hablaremos de más misiones en las que estamos pensando, algunas de las cúales están enfocadas a enseñar aspectos que puedan aportar algo en el sentido educativo.

Mientras, mi compañero Rubén estuvo diseñando el menú del videojuego. Al principio, esta tarea le resultó un poco difícil ya que, debido a la temática del videojuego, no había muchas posibilidades que encajasen a la perfección con esta. A pesar de esto, mi compañero supo reflejar a la perfección la temática del videojuego con la imagen que escogió. Además, le añadió una fuente que aportase una sensación de oscuridad y sufrimiento. Todo este proceso lo hizo con el programa Photoshop CS6, el cual sabe manejar sin ningún problema debido al uso habitual que hace de este.

Por último, Diego ha estado investigando sobre cómo hacer las misiones y otros campos más concretos como los diálogos interactivos o las escenas de combate. También ha consultado una serie de tutoriales para poder mejorar dentro de las opciones que ofrece el programa. Aquí os dejo algunos de ellos:

-  http://yanfly.moe/
- https://rpgmakermv.co/resources/categories/tilesets.9/
- http://forums.rpgmakerweb.com/index.php?/topic/45896-rpg-maker-mv-faq/


Estamos muy sastisfechos con los avances que hemos hecho en esta quinta semana de trabajo, y la próxima semana puede que podáis ver un trailer del videojuego.

¡Hasta otra!

Videojuego educativo-4

¡Hola de nuevo!

Hoy vengo a hablaros de los avances que hemos hecho mis compañeros Rubén Lado, Diego Castro y yo en cuanto al proyecto que estamos haciendo de hacer un videojuego educativo (con RPG Maker MV).

En primer lugar, yo empecé a hacer el interior del instituto en el que estudiará la protagonista. Al comienzo me resultó un poco difícil hacer las clases, ya que esperaba una mayor variedad de elementos en el programa, y los que había no encajaban en su totalidad con el aspecto de un instituto actual. Más tarde descubrí otra manera de diseñar los ambientes, que incluía un conjunto de elementos totalmente diferente a los que había utilizado al comienzo. Estos eran mucho más "modernos", y encajaban mucho mejor con el aspecto de nuestro instituto (que era de donde nos estábamos inspirando), por lo que las últimas clases que hice fueron mucho más sencillas de hacer y el aspecto, en mi opinión, mejoró notablemente. Os dejo una imagen de cada una de las clases que he diseñado (en las dos últimas se puede notar el cambio del diseño con elementos más antiguos a elementos más modernos).

En segundo lugar, mis compañeros Diego y Rubén han comenzado a pensar en la historia del viodeojuego, así como las misiones que lo conformarán. Se les están presentando ciertas dificultades, ya que resulta un poco costoso tener que pensar numerosas cosas como dónde y cúando va a pasar un hecho importante del juego, los diálogos que habrá durante la historia, etc. Además, será difícil reflejar en el juego todo lo que estamos pensando hacer, ya que el programa tiene una serie de limitaciones, por lo que tendremos que adaptarlo a estas. A pesar de todo, estamos seguros de que quedaremos contentos con el resultado final y de que el videojuego quedará bastante bien.

¡Hasta la próxima semana!

Videojuego educativo- 3

¡Hola de nuevo!

Hoy os traigo el resultado de la tercera semana de trabajo en el videojuego educativo que estoy haciendo con RPG Maker con mis compañeros Diego Castro y Rubén Lado.

En primer lugar, Diego diseñó el personaje que maltratará a la protagonista. El programa que utilizó para ello fue Photoshop CS6, con el que le añadió unos cuantos detalles extra para que fuese más "completo". Como Diego ya tenía experiencia con este programa, no le resultó muy costoso diseñarlo y supo reflejar graficamente a la perfección el papel que el personaje va a desempeñar en el videojuego.

En segundo lugar, Rubén hizo el diseño exterior del instituto (isnpirado en el que estudiamos nosotros) en el que estudia la protagonista. Una vez hecho el edificio en sí, Rubén lo pintó de color amarillo con Photoshop CS6, ya que RPG Maker no incluía ningún color que se semejase al de nuestro instituto. Aquí os dejo una comparación de cómo es en la realidad y cómo se ve en el videojuego (aunque todo esto no es definitivo y puede que haya cambios).

Esta semana de trabajo no he podido hacer mucho, por lo que para la siguiente semana haré el doble de trabajo. De todas maneras, ya he empezado a diseñar el menú inicial del videojuego con el programa GIMP, por lo que os mostraré el resultado en la próxima entrada.

Creo que estamos llevando un ritmo bastante bueno en cuanto a la realización del videojuego. Además nos estamos divirtiendo y aprendiendo mucho, por lo que está siendo una muy buena experiencia para los tres y estamos deseando ver el resultado final.

¡Un saludo!